朔州正规青少年叛逆封闭学校 军事化管理学校 招生简章

在当今社会，青少年的叛逆行为层出不穷，尤其是在家庭氛围不够宽松或缺乏有效引导的情况下，孩子的叛逆表现往往会愈演愈烈。这种叛逆不仅影响到孩子自身的成长和教育，还可能对家庭、学校甚至整个社会造成严重的负面影响。

家庭是孩子的第一个社会单位，孩子的叛逆反应出家庭教育的缺失。父母的放任和缺乏关心，容易导致孩子对规则的疏离感，变得孤僻和抗拒。他们可能会因为逃避现实而沉迷于网络，甚至走上不良道路，给家庭带来极大的心理负担与经济压力。

学校作为孩子成长的重要场所，严酷的叛逆行为同样会影响到学习环境的和谐。孩子的早恋、打架、上网等行为，不仅影响到他们自己的学业，还可能干扰同学的学习，使得整个班级的学习氛围受到破坏。这对孩子的未来发展产生长期的负面影响。

青少年叛逆的原因多种多样，主要可以归结为以下几点：

• 家庭教育的缺失或不当，父母缺乏有效的沟通与引导。
• 社会环境的影响，身边朋友的不良示范可能导致孩子模仿行为。
• 自我认知的不明确，孩子在成长过程中难以找到自己的定位。
• 网络文化的侵蚀，网络上过多的负面信息和不良诱惑增加了孩子的叛逆倾向。

面对这些问题，家长往往感到无能为力。孩子不听话，上网成瘾，甚至用脏话反抗，早恋等行为层出不穷，令家长苦不堪言。对此，家长可以采取以下几点措施：

• 建立良好的沟通习惯，试着倾听孩子的想法，理解他们的感受。
• 设定合理的规则和界限，使孩子在自由中也能感受到管理和责任。
• 为孩子提供正面的榜样，通过家庭、学校和社会的共同努力，营造良好的成长环境。
• 在必要时考虑专业机构的帮助，寻求专家的意见和支持。

聚贤青少年教育基地坐落于环境优美的朔州，是一家专注于戒网瘾、少年管教和军事化管理的正规青少年教育机构。在这里，我们致力于为叛逆的青少年创造一个充满纪律、支持与爱的成长环境。

基地采用军事化管理模式，严谨、高效，旨在帮助孩子走出迷茫，树立自信。军事化管理能够培养孩子的责任感、团队精神和自律性，帮助他们从根本上改变现有的生活和学习态度。

我们的教育内容包括心理辅导、行为管理和技能训练等，注重孩子身心的全面发展。通过日常的严格训练与课程安排，孩子们将在身体、心理及社交能力等方面取得显著进步。

在聚贤青少年教育基地，孩子们能够接触到和谐的人际关系和积极向上的集体氛围。通过与同龄人的相处和交流，他们可以找到志同道合的朋友，克服自卑心理，走向健康的成长轨迹。

我们的专业教育团队由具有丰富经验的心理学家和教育专家组成，在孩子们的成长道路上，引导他们正确认识自我，鼓励他们面对挑战，超越自我。

我校还定期开展亲子活动，让家长参与到孩子的成长过程中，通过有效的互动，增进亲子关系，共同面对孩子成长所遇到的各种问题。

综合各类资源，聚贤青少年教育基地凭借其独特的军事化管理优势，成为了叛逆青少年教育的理想选择。我们坚信：每一个孩子都值得拥有一个充实、有目标、有方向的未来。适时的介入教育，能将叛逆的孩子引回正轨，助力他们的人生旅程。让孩子在严谨中学习，在关心中成长!

   聚贤崇本青少年教育基地校长简介

       朱振华，河南聚贤青少年教育基地校长，河南赋德能教育服务中心执行主任，gaoji心理咨询师，家庭教育指导师。

       朱校长是美国加州整合大学应用心理学在职硕士研究生。美国加州整合大学是美国Zuiquanwei的心理学院校之一，是美国Zui大的执业临床心理咨询师培养基地，心理学专业全美排名第4名，加州排名第1名。

       朱校长大学毕业后，进入清华大学校内企业，担任全脑开发宣导讲师，依托清华大学优质的教育资源，在全国各地传播全脑开发方面国际先进理念。

       朱校长曾被中国关工委教育发展中心特聘为zishen教育讲师，主要研究方向是青少年儿童思想品德教育，主要工作是协助地方关工委在全国各个城市中小学开展思想品德教育，先后去过21个省，100多个城市，做大型演讲500多场。

       2013年，朱校长遇到恩师全球zhiming教育家王财贵教授，追随恩师学习研究经典教育，研究古今中外人类教育的发展史以及各种教育理论，研究当今世界人类教育的根本问题以及解决之道，后来，担任北京季谦教育咨询中心讲师团团长，在全国各地大力推广经典教育，弘扬中华youxiu文化。

       后来，朱校长创办了青少年教育基地，帮助很多厌学、叛逆、玩手机成瘾、自暴自弃的孩子重新找到人生的方向，回到正常的轨道上。